El módulo ofrece la oportunidad de ampliar y utilizar nuestros conocimientos sobre las Tecnologías en Información y Comunicación. Fue para m i realmente interesante y hasta impactante conocer el gran número de herramientas de las que podemos disponer actualmente para acceder a la información, para establecer comunicación y realizar trabajo colaborativo.
Como se menciona en diferentes medios, la tecnología siempre va delante de nosotros, nos rebasa fácilmente y, es por esto que en ocasiones nos sentimos impotentes ante sus innumerables posibilidades. Sin embargo como se menciona en los propósitos de éste módulo es necesario tener una actitud crítica y utilizar las herramientas y principalmente la información obtenida de una manera reflexiva.
Considero que las actividades de este módulo me permiten por un lado ampliar mi campo de posibilidades para utilizar en las actividades de docencia, a través de extender el aula tradicional al aula virtual y por medio del uso adecuado de redes sociales formar grupos de comunicación y trabajo colaborativo con los alumnos, lo cual permitirá fomentar en ellos usos alternativos de estas herramientas, y, que las conciban no solo como medios de comunicación social, sino como herramientas de aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje.
Las actividades del módulo me permitieron confirmar la necesidad de hacer y fomentar en los alumnos la búsqueda eficiente de información. La información a través de internet es cada vez mayor y diversa en calidad, lo cual nos obliga a los usuarios, tal como se señala en éste módulo, a mantener una actitud crítica que nos lleve a hacer búsquedas reflexivas, basada en objetivos y buscar validación de la información.
Específicamente sobre las actividades realizadas fue enriquecedor el poder participar de foros, documentos, blogs y diversas redes sociales, en la construcción de un artículo. Me permitió darme cuenta de mis dificultades para acceder a los medios y lograr comunicación efectiva. Considero que por la formación que tenemos muchos de nosotros, es necesario romper con costumbres y concepciones previas, e invertir esfuerzo y tiempo de una manera eficiente, tal y como en muchas ocasiones exigimos de nuestros alumnos.
Puedo concluir que la Web 2 ofrece un gran número de herramientas y posibilidades, que pueden aplicarse en las actividades de docencia, sin embargo el aprovecharlas de manera eficiente dependerá de lo que cada profesor construya con sus alumnos
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